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Nuestra comunidad opina

Lo que cuentan las familias

En esta sección recogemos las voces de las familias que forman parte de nuestro colegio. Padres y madres comparten sus experiencias, impresiones y vivencias, mostrando cómo se vive el día a día en nuestra comunidad educativa.

Respeto por los niños

Elegimos el colegio Dragón hace 3 años por su extraordinario cuidado y respeto hacia el niño (el fomento de la gestión emocional personal, de la autonomía y autoestima de cada niño es destacable), la mirada del colegio hacia la infancia y hacia el proceso de aprendizaje se hace desde el respeto pero también desde la oportunidad.

Oportunidad de cada “conflicto”, de cada “duda” para aprender de una manera orgánica pero guiada.

El proyecto tiene unos valores maravillosos donde, además de cuidar y desarrollar el conocimiento sobre lo “humano” (las emociones, lo sensorial, las relaciones y los vínculos afectivos), acerca a los niños desde la infancia a la naturaleza a diario (su entorno es puro campo) o a la buena alimentación como rutina.

Las instalaciones del colegio fomentan una cultura de alumno autónomo desde los primeros años, que conecta con la naturaleza que ya tienen alrededor y donde cuidan los espacios con materiales, colores e iluminación cuidada.

Es un colegio habitualmente seleccionado por familias cuya sensibilidad hacia esta etapa vital es especial, los niños aprenden desde la curiosidad natural, la naturaleza y además en un entorno familiar, cariñoso y cercano por su tamaño.

Mi hijo cada día tiene ganas de ir al colegio y no de salir cuando le recojo, me quedo con su felicidad cuando lo veo allí.

Virginia madre de un alumno

Muy contentos y agradecidos

Después de casi 6 años con dos hijos en el Colegio, hemos podido ser testigos de un crecimiento académico continuado y acomodado a las necesidades de cada Etapa escolar, y de cada alumno.

Da gusto tener la tranquilidad de saber que es un modelo de colegio pequeño, muy personal, y con niveles de conflictividad completamente inexistentes.

Tienen una capacidad especial para contratar a los mejores equipos docentes (salvo contadas excepciones, que han sabido corregir a tiempo), y que permiten que los niños saquen su máximo potencial e interés por las materias, más allá de las carencias que tiene el sistema educativo obligatorio.

Desde que iniciaron los primeros años de Secundaria, y tras buscar su sitio, y adaptación al modelo que tienen en primaria, han ido realizando cambios y buscando el camino adecuado para encontrar un buen equilibrio en el salto que existe entre las necesidades de primaria, y los retos y exigencias de la Secundaria, todo ello con un marcado y muy positivo acento desde la incorporación de la nueva Directora.

La comunicación con la Directora (Silvia) y con el Jefe de Estudios (Blake) es excepcional, anticipándose el propio Colegio a las inquietudes que podamos tener los padres y aquello que detectan en nuestros hijos, que nos permite a todos sacar el máximo partido de su paso por el Colegio.

La figura del Mentor, que es para ellos un referente con el que comunicarse ante sus problemas, y la receptividad a hablar con los chicos, del Jefe de Estudios, desde una posición abierta y constructiva, pero siempre a su disposición, les hacer sentirse a todos ellos parte, y participes, del modelo de trabajo.

Muy contentos y agradecidos de que el colegio siga este camino actual.

Familia Olano Arqueros

Un descubrimiento

Para nosotros, el Dragón ha sido un auténtico descubrimiento. Desde el primer día sentimos que no era un colegio más, sino un lugar donde los niños pueden ser ellos mismos, aprender con ilusión y crecer en un ambiente muy sano y cercano. Lo que más valoramos es el trato humano. Los profesores conocen a los alumnos de verdad, los escuchan, los entienden y los acompañan con mucha dedicación. No solo enseñan, sino que les ayudan a confiar en sí mismos y a encontrar aquello que les motiva.

También nos encanta la forma de aprender: más práctica, más creativa y más enfocada en que cada niño avance a su ritmo. Se nota que disfrutan de los proyectos y del trabajo en equipo, y eso hace que vengan contentos al colegio.

El entorno de Torrelodones es otro regalo. Estudiar rodeados de naturaleza aporta una calma y una alegría que se refleja en su día a día. Los vemos felices, más curiosos y con ganas de explorar.

Para nuestra familia, el Dragón se ha convertido en una comunidad en la que nos sentimos muy a gusto. Un sitio donde cada niño tiene su espacio y donde se respeta su manera de ser.

Estamos realmente contentos y agradecidos de formar parte de este colegio.

Familia Boualam Bouassab

We’ve been very lucky

My son has been at Dragon for 4 years and is now in Grade 11 and I can honestly say he is thriving! The project-based learning has been great for him and his confidence has improved so much. We’ve been very lucky to have had amazing tutors who support him (and us as parents sometimes) in many more ways than just the academic and he also has great friends which is important at this stage.

I also really like how the school is very strong on making sure the students are responsible for their work, being on time, use of technology etc which in the end is helping them develop life skills that prepare them for the future.

More recently my son is very happy with his High School options, the trips to museums and the surf camp, and the changes in the school food and it’s been great for me to have had more contact with staff and the new director.

Thank you!!

Julia T

Mucho apoyo

Tenemos pocos meses en el cole y estamos muy agradecidas por haberlo encontrado y escogido! Lo más importante para nosotras era tener una transición amable y respetuosa para nuestra hija (que nunca había ido al cole ni guardería antes) y el apoyo y conocimiento de las profesoras de Dragonfly ha sido maravilloso para que no fuera un proceso traumático sino adaptado a las necesidades y tiempos de la niña, sin lágrimas ni problemas! Las actividades organizadas por las profesoras (especialmente Tes y Lucía) y el colegio son maravillosas. Nos encanta que siendo una familia homoparental han hecho sentir a nuestra hija incluida y normal, la importancia que le dan a la familia, y la atención verdaderamente personalizada y amable a las necesidades de cada niño.

Familia Uva

Método pedagógico diferente

Hace once años decidimos apostar por un método pedagógico diferente, once años más tarde podemos decir que estamos muy contentos con la elección.

Durante todo ese tiempo nuestro hijo se ha sentido escuchado y valorado.

Su aprendizaje ha sido desde el juego (especialmente durante los primeros años) y desde sus propios intereses. De esta manera, aprender se ha ido convirtiendo en una necesidad interior agradable y no en una tediosa obligación.

Ha salido con frecuencia de las aulas porque hay mucho que aprender fuera también.

Ha pasado muchísimas horas en plena naturaleza.

Ha aprendido a convivir en la diversidad, con niños de distintas edades y con los adultos miembros de la escuela, docentes y no docentes, también con otros seres vivos ( perros, gatos, árboles, plantas).

El trabajo comunitario le ha enseñado a responsabilizarse de sus acciones, a ser tolerante, a expresar sus necesidades en voz alta, a sentirse escuchado y escuchar, a cuidarse y a cuidar de los demás.

Todo esto además de los conocimientos académicos habituales exigidos por el sistema educativo convencional.

En definitiva, queremos expresar nuestro agradecimiento a todas las personas que hacen y han hecho posible que nuestro hijo haya podido ir ilusionado y feliz al colegio durante todos estos años.”

Patricia Fernández

Nurturing hearts and minds

We are very happy with Dragon; our experience has been excellent in all the aspects. I would like to highlight which are (for us) very important factors. Concepts that guide children to understand themselves, care for others, collaborate with empathy, and celebrate unique, are values present on the day-by-day actions. I believe that will give my kid better tools to face his future and prepares him to make their mark on a changing world.

Not losing the focus on the importance of academic deliver of knowledge, Dragon is helping to prepare his emotional development. On this diverse and caring community, my kid feels supported and grows his confidence to explore his individual capacities within a respectful environment.

José Carlos Barbosa

Inmensamente agradecidos

Querido Equipo Dragón,

Estamos inmensamente agradecidos por la gran experiencia de aprendizaje que ha sido para Jorge, su etapa escolar en DAS.

Realmente la sensibilidad y cercanía que ponéis , marcan la diferencia.

¡GRACIAS !

Familia Carbayeda Pérez

Un colegio excepcional

No podemos estar más satisfechos con la decisión que tomamos hace cinco años al elegir DAS Dragón American School para nuestros cuatro hijos. El colegio ofrece una propuesta pedagógica impecable, respetuosa con el desarrollo individual y perfectamente ajustada a la ley, pero con la capacidad única de personalizar el aprendizaje para cada niño.

​Vivimos en un entorno amable y seguro, con un sistema de prevención de bullying realmente innovador y eficaz. El acompañamiento del equipo docente es excelente, centrándose en potenciar las fortalezas de los alumnos y dándoles herramientas para superar retos académicos y de crecimiento personal. Un colegio excepcional que recomendamos de todo corazón a cualquier familia que busque una educación integral y humana en Torrelodones.

Familia Demelas Fuentes

Reconocimiento a la chef

Queríamos transmitiros nuestro reconocimiento a la chef que tenéis en Dragón, Tamara. Nos encanta su profesionalidad, su entusiasmo y sobre todo su manera de cocinar para todo el colegio y en especial para Dragonfly, de una manera sana y variada.

Es un gran punto fuerte de este colegio y nosotros no podemos estar más contentos y satisfechos. Enhorabuena a todos y en especial a Tamara.

Nerea Carvajal

Admisiones abiertas

¿Quieres conocernos?

La mejor manera de saber si Dragón encaja con vuestra familia es venir a verlo.

  • Todo el añoEl plazo de preinscripción no se cierra
  • De 3 a 18 añosDesde el segundo ciclo de Infantil hasta Bachillerato
  • 24-48 hLo que tardamos en responder, en días laborables